Winners Cure4Kids 2010 Global eHealth Challenge

Por fin se han dado a conocer los ganadores del concurso internacional Cure4Kids 2010 Global eHealth Challenge y con orgullo el 1º y 2º lugar han sido ganados por alumnos del grado de ingeniería Multimedia (Gerard Inglés Camats y Enric Macías ) y del master MCDEM (D.G. Montserrat Presno) de La Salle Barcelona.

Después de un año de mucho trabajo, donde se planeo, se boceto, se desarrolló, se testeo; se mezcló ingeniería con diseño, los resultados ahora son visibles.

Cure4Kids es una iniciativa educacional del St. Jude Children's Research Hospital, dedicado a la educación y apoyo tanto de niños como padres sobre el cáncer y el healthy living.

El reto consistía en crear  una aplicación multimedia innovadora, ya fuera un sitio web, video, Podcast, app móvil u otra interacción multimedia. Los proyectos creados serían presentados ante un panel de expertos, para así evaluarlos.

El primer lugar lo obtuvo el proyecto Yummy Tricks, creado por Gerard Inglés Camats y Montserrat Presno, es un juego que se desarrolló pensando en educar a los niños sobre hábitos alimenticios saludables para llevar una vida más sana y reducir el riesgo de cáncer. Yummy Tricks propone un conjunto de trucos, que son las enseñanzas y las muestra en dos mini juegos o “tricks”.

Los juegos han sido desarrollados para ser usados en un dispositivo táctil, como una pantalla Wacom, aunque también pueden controlarse con un ratón.

El segundo lugar lo ganó Glooveth, desarrollado por Enric Macías y el diseño gráfico Montserrat Presno. Es un juego divertido dónde los niños aprenden a distinguir de los alimentos saludables que sí deben comer, de los que no aportan nada, con el fin de prevenir cáncer.

Glooveth en su nombre porta su dinámica, es la unión de las palaras: “glove” (guante), food (comida) y health (salud). Y es que es un juego diseñado para jugarse con un guante inalámbrico que funciona como un Wiimote.

Cada juego tiene una dinámica educativa, gráfica y retos divertidos diseñados en función de sus usuarios; forman parte de la rama Games-Based Learning y Games for Health, de los Serious games, los cuales nutren y motivan el crecimiento de la Multimedia.

Redacción: Montserrat Presno

Revisión: Oscar García.