Proyecto de cooperación internacional desde PROIDE Campus. Urubamba introduce las nuevas tecnologías en la comunidad alto andina de Perú como mecanismo de inclusión social y forma a docentes y alumnos de la comunidad.

20 Julio 2019 | Publicado por xavier.canaleta

Urubamba 2019: día 5

Seguimos en las comunidades de Pampallacta y Huilloc intercambiando equipos

Emprendemos la segunda parte en comunidades alto andinas. Los dos grupos hemos recibido una cálida bienvenida en Huilloc y Pampallacta: la mayoría de niños y niñas de la escuela nos esperaban con ilusión para realizar los talleres.

En Pampallacta han ido David, Dave, Gerard, Oriol, Núria y Alba. A las ocho y media empiezan las clases. En e-yachay alumnos de 4º y 5º de secundaria en el primer bloque y después con 3º de secundaria realizan fotografías sobre cerros, plantas, hierbas, animales, prendas de vestir y tintes durante media hora, a continuación, aprenden a descargar fotos a la computadora en una carpeta y escriben un artículo en un documento de texto. 

En Kurku Kallpanchay alumnos de 1º en el primer bloque y después con 2º de secundaria practican educación física con juegos para trabajar de manera cooperativa, estratégica, reflejos, equilibrio, lateralidad, lanzamientos y recepción. Oriol y Núria destacan la buena actitud y alegría de los alumnos para practicar todas las actividades.

 

Acabado el segundo bloque llega el receso. El director Arturo y toda la comunidad educativa nos han invitado a almorzar con ellos unos espaguetis a la carbonara, acompañados de unas papas de su huerta. Antes de despedir la jornada y cuando la lluvia nos lo ha permitido, realizamos una última actividad de Kurku Kallpanchay con alumnos de 2º de primaria.

Durante esa misma mañana en Huilloc las clases empezaban a las ocho y cuarto. Mónica y Joan Lluís dirigen RubiKids en la primera parte de la mañana, antes del receso trabajan con los alumnos de 3º y 4º cálculo mental, unidades, decenas y centenas. En la segunda parte de la actividad 5º realiza la resolución del cubo y pirámide mientras 6º juega con retos matemáticos mentales.

En e-yachay reciben a los alumnos de 5º y 6º. Según el nivel de cada alumno realizan distintos juegos informáticos para mejorar las competencias matemáticas básicas: las multiplicaciones. Con Anna Alegret y Marta Miret liderando la sesión, hemos podido ver a niños y niñas con talento que debemos potenciar. Además aunque parezca increible, la tecnología les motiva de manera especial. Como nos decía un profesor de Huilloc, estos niños de primaria hay dos materias que les apasionan: ir a la sala de cómputo y hacer educación física.

Acabamos la sesión del jueves. Regresamos y finalizamos la jornada en La Salle Urubamba; descansamos para mañana viernes, que acaban las actividades en comunidades muy a nuestro pesar.

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