Proyecto Ñawi

El Proyecto Ñawi, ya en su segundo año de ejecución dentro del Proyecto Urubamba, este año ha tenido un impacto mucho mayor que en su primera edición.

Hay muchos factores a los que atribuir el éxito del proyecto este año 2018. Quizá el primero que se debe citar es la implicación de muchas entidades, poblaciones y muchas personas en las campañas solidarias de recogida de gafas graduadas y gafas de sol. Sin ánimo de olvidarnos a nadie creo que debemos citarlas una por una (por orden alfabético puesto que importantes son todas): Bastos Medical, Catalunya Ràdio, Centre Visió i Audiologia, Consulado de España en París, Go Idiomes, Horcajo de los Montes, Hospital Delfos de Barcelona, hospital Sant Joan de Deu de Manresa, Hospital Virgen de Altagracia (Manzanares), Indea64, La Salle Girona, La Salle Manresa, Màcula Visió, Manresa, Òptica Roser, Òptica Soler, Saleles, Sant Joan de Vilatorrada, Televisió de Catalunya (TV3), Vedruna Manresa y Villarrubia de los Ojos. Gracias a todos ellos conseguimos recoger 3.759 gafas (710 de ellas eran gafas de sol).

Añay-Pallata-rEn segundo lugar, queremos destacar como determinante la clasificación y catalogación de esta gran cantidad de gafas. El trabajo voluntario del equipo de personas anónimas como Marta, Mar, Maria, Núria, Paula, Eva (por citar algunas) ha sido impresionante y sólo gracias a ellas se ha podido viajar no tan solo con un volumen de más de 2.000 gafas, sino que la catalogación de las mismas es indispensable para poder actuar.

Y la tercera clave ha sido los dos optométricos que formaban parte del equipo Urubamba 2018. Rafa Zaragoza, con la experiencia del pasado año, junto con Jordi Mouriño (qué gran fichaje se ha unido al equipo este año, tan profesionalmente como humanamente) han formado un tándem que ha trabajado sin descanso durante 5 días en jornadas maratonianas para poder atender al mayor número de personas posible.

Añay-Huilloc-rSólo de este modo se pueden llegar a realizar 418 revisiones optométricas, la gran mayoría en niñas y niños de infantil, primaria y secundaria. Se han atendido 3 comunidades educativas: Huilloc, Pallata y Urquillos. Se han repartido más de 500 gafas de sol para la protección tan necesaria en estas altitudes y además se han detectado problemas pudiendo dar 103 gafas graduadas a las personas que así lo necesitaban. Además, se han distribuido documentos informativos sobre higiene ocular y consejos de cómo poder cuidar la vista para que los docentes de estas comunidades hagan la difusión y concienciación en sus escuelas. La educación debe ser un elemento tan poderoso como las acciones realizadas.

No quiero olvidarme tampoco del resto del equipo de soporte a los dos optométricos. Sin ellos esta tarea no habría tenido el alcance que ha tenido. Gracias Lola, Carles, Emiliano, Pablo, Alba y Emiliano, por vuestra dedicación e incansable esfuerzo.

Día 8: finalizando proyectos en las comunidades

Llega el final de la semana y vamos cerrando nuestros primeros 5 días de intervención. Hoy finalizarán muchas de las actuaciones en las comunidades educativas alto andinas y nuestra primera impresión es muy positiva y creemos que hemos profundizado e impactado más que en los años anteriores.

_DSC4982-rEl trabajo en la Comunidad de Pampallacta se acerca a su fin. Con toda la mañana de actividades físicas realizadas por Josep Solà y Verònica Riera con la complicidad de los niños de la escuela cerramos una primera actuación en el campo de la Educació Física nuevo este año. El Proyecto al que hemos bautizado como Kurku Kallpanchay esperamos y deseamos que tenga continuidad en el futuro. Desde nuestro punto de vista ha sido un acierto esta incorporación. Gran mérito tienen por supuesto Josep y Verònica por su entrega, dedicación y calidad humana.

_DSC4776-rSalimos de la comunidad en este aspecto satisfechos. Hemos cedido material informático (3 computadoras All in One para completar la actualización de los equipos) y también material de deporte (como cuerdas de saltar, balones, pelotas de futbol, etc.). Esperemos se haga uso de él durante todo el año. Este es nuestro deseo y el compromiso que pedimos a la comunidad de docentes encabezada por el Director Arturo Peña. Partimos con algun que otro miembro de nuestro equipo donde la experiencia le ha llegado e impactado. Como siempre decimos y la frase no es gratuita: recibimos más que damos.

eyachayemil-rTambién en esta comunidad el trabajo con las cámaras digitales y las computadoras para mejorar las habilidades digitales, escritas y orales de los estudiantes ha tenido su refuerzo liderada por el profesor Emiliano Labrador y ayudado por Alba Llauró. El Proyecto e-yachay en Pampallacta está consolidado y esperamos ver evidencias de uso de las cámaras por parte de los estudiantes durante todo el curso 2019.

eyachay2-rOtro de los grandes puntos a destacar en la jornada del viernes ha sido el gran impacto del Proyecto Ñawi de revisiones oculares en La Salle Urubamba. Estr año nos hemos focalizado en dar cobertura a los estudiantes de primaria y secundaria principalmente. Durante todo el viernes sin descanso el equipo del proyecto Ñawi estuvo realizando revisiones en el colegio de La Salle en primaria y secundaria. Despues de una jornada de más de 10 horas prácticamente sin descanso se consiguieron realizar sólo en esta jornada 202 revisiones optométricas y donar más de 250 gafas de sol.

Próximamente ya realizaremos una entra especial al blog con los datos globales y análisis de la labor realizado por el equipo capitaneado por Rafa Zaragoza y Jordi Mouriño pero decir que durante toda la semana se han consiguido realizar 418 revisiones y se han donado unas 500 gafas de sol además de las gafas graduadas a todos los revisados que les era necesario. Esta gran labor no habría sido posible sin la colaboración de diferentes entidades y personas que nos han apoyado estos últimos 6 meses antes de nuestra llegada a Urubamba.

Y así finalizamos el día con gran satisfacción y contentos por el trabajo realizado. Ahora tendremos un fin de semana para disfrutar de las maravillas del Valle Sagrado pero también para preparar lo que se nos avecina la próxima semana: los 4 cursos de capacitación para estudiantes y docentes de La Salle Urubamba (el quinto ya lo realizamos durante esta semana, robótica) y los dos talleres de Manipulación de Alimentos y Tendencias Tecnológicas.

Día 7: e-yachay, ñawi, kurku kallpanchay…

El jueves 19 fue un día donde todo el equipo sin excepción lo dio todo. Día denso, muy denso. Mucha distribución y logística complicada, pues las actuaciones se dieron en diferents ubicaciones distantes del Valle Sagrado de los Incas: Pampallacta, Huilloc, Urquillos y Urubamba.

La mañana empezó bien temprano: 6:45 a.m. ya estábamos cargando la ranchera para subir el equipo hacia Pampallacta, desplazando a los 3 miembros del Proyecto de Willachikuy (con todo el material para la prueba piloto de NVIS), los 2 del Proyecto de Kurku Kallpanchay (con el material para educación física) y 2 más del Proyecto e-yachay. También subió con nosotros el Hno. José Luís Vadillo y así pudimos desplazar a todo el equipo con dos coches.

A las 8:00 a.m. estábamos en Pampallacta y empezamos a descargar todos el voluminoso material de NVIS así como todo el equipaje que se llevaba, puesto que ese día pernoctaríamos en Pampallacta. Después de la bienvenida que nos dio el Director Arturo Peña con todo el equipo docente, nos distribuimos por proyectos mientras yo volvía hacia Urubamba para recoger al equipo del Proyecto Ñawi que teníamos la revisión esta vez en la Comunidad Educativa de Urquillos.

Llegamos a Urquillos (Rafa, Jordi, Carles, Lola y yo) acompañados de la profesora Maryuri del ISEP La Salle Urubamba. Allí nos esperaban los profesores de Urquillos para empezar las revisiones optométricas. Además de realizar la revisión a todos los niños y niñas de esta pequeña escuela, también ofrecimos este servicios a todos los docnetes y padres y madres de la comunidad que no solicitaron. En total esa mañana realizamos 43 revisiones y repartimos otras tantas gafas de sol además de las gafas graduadas a los que después de la revisión lo requerían.

Kurku-rPor la mañana, Verònica y Josep, arrancaban también su proyecto Kurku Kallpanchay, sobre educación física en la comunidades alto andinas, esta vez en Pampallacta con igual aceptación que en la Comunidad de Huilloc. Junto a ellos se encontraban David, Marta y Quim montando la antena para la prueba piloto de NVIS. Lo hemos denominado proyecto Willachikuy puesto que significa comunicación en quechua.

willachikuyFinalmente Emiliano y Alba se concentraron también en Pampallacta en reforzar el Proyecto e-yachay: introducción de la tecnologia en la educación para crear espacios socio educativos inclusivos. Durante este jueves y también el viernes utilizarían las cámaras Olympus para poder captar la realidad alto andina y poder tomar conciencia también del valor de la cultura inca.

eyachayMientras ocurría esto en Pampallacta, en Urquillos sobre las 2:00 p.m. cerrábamos las revisiones y muy amablemente el equipo directivo y las familias de los estudiantes nos habían preparado una trucha frita con papas deshidratadas para el almuerzo. De aquí salimos corriendo de nuevo hacia La Salle Urubamba puesto que por la tarde empezábamos las revisiones para los estudiantes de superior del Instituto.

EquipoUrquillosEn Pampallacta, los colegas de NVIS se encontraron con problemas externos en su prueba pilota. Instalaron las antenas y todo el equipo necesario para realizarlas transmisiones de prueba entre Pampallacta y Urubamba pero se encontraron con que una emisora de radio local emitía en una frecuencia muy cercana a la que utiliza nuestro proyecto, lo cual dificulta el envío y recepción de señal entre nuestros dos puntos incomunicados. Así que más trabajo paera el equipo y no fácil de solucionar.

willachikuy2-rLa tarde en Urubamba y con el Proyecto Ñawi fue intensa puesto que fueron llegando estudiantes del pedagógico y tecnológico y también algunos estudiantes de secundaria que estaban por allí. Atendimos hasta bien entrada la noche, fría noche en Urubamba estos días, y también donamos gafas de sol a todos los estudiantes y padres de familia que allí estaban.

ñawi-sallePara finalizar el día, nos encontramos al equipo de NVIS que regresaba de Pampallacta puesto que necesitaba ajustar el sistema en Urubamba debido a los inconvenientes hallados. Por otro lado, tambiñen regresaron Mari Romero y Pablo Mongay de Huilloc, donde habían estado todo el día implementando el Proyecto e-yachay, con la donación de cámaras Olympus a la comunidad educativa y trabajando en actividades para fortalecer las competencias digitales de los estudiantes de primaria.

Si esto no fuera suficiente para visibilizar el día más intenso de lo que llevamos aquí, les dejamos con la finalización del Curso de Robótica en La Salle Urubamba para docentes. en esta última sesión los profesores presentaron sus creaciones de robots y la programación realizada en los mismos. el cursos estuvo a cargo de Guim Villa y Laia Seijas.

Día 6: Pallata y robótica educativa

Llevamos cierto retraso en las crónicas de este año por diferentes motivos. Primero debido a la intensidad de la primera semana. Estar en las comunidades exige dedicación completa pero además perdemos conectividad. Por otro lado el fin de semana que podría ser un espacio de recuperación esta vez ha sido un caos puesto que ha habido un corte d eluz en todo el Valle Sagrado por unas reparaciones para mejorar la red. Así que aquí nos tienen realizando todavía la crónica del miércoles 18 de julio.

El miércoles fue un día diferente dada la reprogramación de ciertas actividades. De todos modos 3 acciones son las grandes protagonistas del día: Proyecto Ñawi, curso de robótica educativa en La Salle Urubamba y Proyecto NVIS.

blog2-rEl equipo del Proyecto Ñawi ya cerró el pasado martes las revisiones en la comunidad de Huilloc. Finalmente se realizaron 110 revisiones optométricas y se distribuyeron 118 gafas de sol para la protección ocular, además de las gafas graduadas a quien lo necesitara después de las revisiones.blog3Pero este miércoles cambiamos a trabajar en la Comunidad Educativa de Pallata, una pequeña escuela con alumnos de infantil y primaria. Como siempre fuimos acogidos con gran calidez y gratitud, y el equipo, esta vez formado por Pablo Mongay, Alba Llauró, Xavi Canaleta y los dos optométricos Rafa Zaragoza y Jordi Mouriño, pudo realizar 27 revisiones y repartir 30 gafas solares, que tanta falta hacen para proteger los ojos del sol en estas altitudes que superan los 3.300 metros.

blog1-rMientras cerrábamos la mañana con esta actuación el equipo de NVIS, formado por David Badia, Quim Porte y Marta Miret, seguía trabajando en Urubamba sin descanso adecuando el sistema NVIS a la realidades de la situación con el objetivo de poder tener el prototipo listo para el jueves poder subir a Pampallacta a realizar las primeras pruebas piloto.

blog6Y por la tarde de este mismo miércoles iniciamos los cursos de capacitación para docentes en La Salle Urubamba. Estas sesiones presenciales completaban el curso semipresencial que se inició a principios de junio y que culmiba con estas dos sesiones. Este miércoles se arrancaba con el curso de robótica educativa para profesores del intituto de La Salle. Este curso lo realizan Guim Villa y Laia Seijas.

blog5La sesión de robótica funcionó muy bine y se vio mucha implicación e interés por parte de todos los profesores asistentes. Poder utilizarlos Lego Wedo con la ayuda de los manuales paso a paso que se crearon como documentación de soporte desde La Salle Barcelona, los docentes lo ven como una valor añadido para poder aplicar a sus estudiantes tanto de la Escuela de La Salle Urubamba como en la escuela de Urquillos, dodne también asistieron dos profesores.

blog4Y así acabamos nuestro denso pero impactante día. Y como verán en crónicas posteriores, este fue uno de los días más light de la semana.

Día 5: seguimos en comunidades

El martes día 17 de julio fue otro día intenso para todo el equipo. Ya habiendo tomado contacto con las comunidades de Huilloc y Pampallacta este sería nuestro segundo día. Además el equipo de NVIS seguía trabajando en la instalación local de las comunicaciones sin descanso.

Por lo que a Pampallacta se refiere el equipo desplazado (Mari, Pablo y Laia), después de pasar una fría noche en la comunidad educativa durmiendo en la sala que cómputo, arrancó el día preparando los talleres de robótica educativa. Por un lado, se inició el día con el taller para capacitar a los docentes de la comunidad educativa. Fue una experiencia con gran receptividad por parte de los profesores y mostraron gran interés en las actividades y formación recibida.

IMG-20180717-WA0007Después les tocó a los estudiantes de quinto y sexto de primaria poder realizar los talleres y también estuvieron motivados durante los mismos. Así que nuestros docentes les animaron que que solicitaran a sus profesores más robótica educativa ahora que estaban formados.

IMG-20180717-WA0019En Huilloc la actividad el segundo día fue frenética pero a al vez fantástica. Por un lado las sesiones de educación física realizadas por Josep y Verónica con la colaboración del profesor del colegio funcionaron maravillosamente. Poder trabajar con grupos más reducidos permitió romper ciertos tabúes entre los niños y niñas de primaria.

ANG_3880-rLa actividad del Proyecto Ñawi fue a más. Mientras el primer dia en Huilloc conseguimos 20 revisiones, este segundo día llegamos a más 80. Un trabajo intenso y meticuloso de Rafa y Jordi y una gran satisfacción y agradecimiento de todos los alumnos y docentes. Así pues en la campaña de revisiones oculares en Huilloc se saldó con un total de 110 revisiones optométricas en dos días.

ANG_3675-rFinalmente, el profesor Guim junto con la ayuda de la profesora Dina realizaron el taller de robótica a los estudiantes de sexto de primaria. Otra experiencia memorable.

Acabamos así los dos primeros días de actuación en las dos comunidades alto andinas. Seguiremos el proyecto e-yachay en estas dos comunidades el jueves y viernes próximos. Mientras nuestros compañeros de NVIS seguían trabajando en el montaje del prototipo a instalar para conseguir conectividad entre Urubamba y Pampallacta, ubicaciones actualmente sin ningún tipo de cobertura.

blogPara cerrar el día buenas noticias que no habíamos comentado en el día anterior. Resulta que una de nuestras cooperantes del equipo, Lola Treserras, por la tarde del lunes en la visita que estaban haciendo a Ollantaytambo tuvo un pequeño accidente en las ruinas del Pinkuylluna donde se cayó y se hizo una brecha en la cabeza donde le tuvieron que poner 4 puntos de sutura y además tenía dolor en el brazo. Después de una revisión realizada hoy martes en Cusco todo se ha quedado en una pequeña fisura en la muñeca. Nos alegramos que no haya ido a más.

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