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Para la implantación el Proyecto Urubamba se han diseñado y planificado un conjunto de cursos de capacitación orientados a dos destinatarios diferentes: profesorado y alumnado.

Por lo que a la capacitación de docentes se refiere se han establecido un conjunto de ámbitos de conocimiento que en diferentes etapas se pueden ir desarrollando para adquirir los objetivos marcados:

  • Las nuevas tecnologías en el aprendizaje: es un hecho que las nuevas Tecnologías de la Información y Comunicaciones (TIC) dan unas posibilidades al docente que con anterioridad no se daban, incluso hacen replantearse el modelo de enseñanza de cara a los alumnos haciéndolo más motivador, eficaz y eficiente. Los cursos de capacitación a los docentes sobre herramientas TIC son un elemento indispensable en el modelo de aprendizaje moderno.
  • Nuevas metodologías de aprendizaje: hoy en día el perfil de los estudiantes ha cambiado. Es necesario innovar en los métodos de enseñanza aprendizaje con el objetivo de motivar a los alumnos, mejorar su rendimiento académico y su grado de satisfacción. Los docentes deben actualizar sus procesos de enseñanza – aprendizaje introduciendo metodologías activas en su docencia diaria.
  • Plataformas virtuales de aprendizaje: los llamados Learning Management Systems (LMS) o Entornos Virtuales de Aprendizaje se han convertido en un elemento indispensable tanto para la enseñanza presencial como para la enseñanza online. Es necesario capacitar al profesorado en el uso de dichas plataformas (como Moodle) para que den soporte a la impartición de sus clases.
  • Capacitación técnica: La actualización de contenidos es clave para garantizar la calidad de los programas académicos que ofrece la escuela. Es por ello que el profesorado debe estar al día por lo que a su área de conocimiento (currículum) se refiere.

Algunas de las carreras que ofrece el ISP La Salle Urubamba son análogas a las que La Salle campus Barcelona desarrolla en sus programas universitarios. Es por ello que es posible, como objetivo complementario, dar soporte a la capacitación de los estudiantes de La Salle Urubamba en los ciertos aspectos de su curriculum.

  • Área multimedia: la generación de contenidos digitales, como puedan ser fotografía, audio y vídeo, son elementos importantes para la mejora de la calidad profesional de los egresados.
  • Área diseño: el diseño de imágenes y presentaciones son necesarios tanto en los ámbitos más técnicos como en los más comerciales. Es por ello que supone una ventaja competitiva que los estudiantes adquieran dichas habilidades.
  • Exposición y presentaciones: cada vez más el saber presentar un proyecto, producto o trabajo es indispensable en cualquier entorno de nuestra sociedad. Aquí se mezcla la parte de oratoria con las nuevas tecnologías para garantizar que los estudiantes adquieran dichas competencias.

La parte interesante de esta acción es el valor añadido o contrapartida que tiene para los estudiantes del campus Barcelona de La Salle dado que el proyecto aporta un valor añadido y una experiencia significativa, real y con aportación de valores a sus estudios técnicos.

Así pues la parte más relevante del Proyecto es conseguir este doble objetivo: la formación a los alumnos de La Salle campus Barcelona (Universidad Ramon Llull), que participan en el proyecto y, a la vez, la formación de los alumnos y profesores de La Salle Urubamba, como destinatarios o contraparte del mismo.

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