Alberto Veiga, gallego, y Fabrizio Barozzi, italiano, forman Barozzi Veiga, un estudio de arquitectura ubicado en Barcelona que saltó a la fama cuando ganó, en 2015, el Premio Mies van der Rohe – Premio de Arquitectura Contemporánea de la Unión Europea, uno de los más relevantes de la disciplina. Sus obras, serenamente expresivas, se encuentran por todo el mundo y son un ejemplo de cómo integrar los proyectos al contexto de los lugares. Durante el primer semestre de este curso 2019-2020, Barozzi Veiga han ejercido de visting professors de La Salle-URL en la Visiting Unit, en el marco de un cambio estructural de la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de La Salle-URL (ETSALS), que quiere potenciar el carácter internacional, personalizado y transversal de su método pedagógico. La andadura de Alberto Veiga como profesor visitante de La Salle acabó en enero, cuando impartió la CulturTalks que cerraba el primer ciclo de conferencias del curso y revisó, junto a su compañero de estudio, los proyectos de los estudiantes de su Unit.
- Después de haber impartido cursos cortos, workshops y conferencias, esta era tu primera experiencia completa como profesor. ¿Qué balance haces?
Es cierto, hasta ahora estaba acostumbrado a impartir workshops y cursos de una o dos semanas de duración. En este sentido, creo que la experiencia como profesor de La Salle-URL ha sido muy exitosa. El hecho de estar en la Universidad y poder confrontar tus ideas con las de los estudiantes ha sido fantástico, ha sido una gran experiencia personal.
- ¿Qué te llamaba la atención de poder impartir esta Visiting Unit en La Salle-URL?
Lo que me gustó de la propuesta de La Salle-URL era la oportunidad de proponer lo que yo quisiera, la oportunidad de decidir cómo desarrollar durante el semestre el curso, el contar con una especie de lienzo en blanco en el que plantear cosas. He podido explicar a los estudiantes el modo en el que veo la arquitectura en estos momentos. El hecho de tener libertad para poder impartir la Unit ha sido fantástico para mí.
"No es habitual que se dé una relación tan cercana entre profesores y estudiantes, y La Salle-URL promueve precisamente eso"
- ¿Qué destacarías de la ETSALS como escuela de arquitectura?
Lo que hace a La Salle-URL y la ETSALS especiales es el microcosmos de trabajo que se propone, en el que los estudiantes pueden desarrollarse de manera muy positiva. No es habitual que se dé una relación tan cercana entre profesores y estudiantes, y La Salle-URL promueve precisamente eso: que los estudiantes se sientan cerca de los profesores y viceversa. Al final del semestre se establece un vínculo muy cercano, que no se da en otras escuelas de arquitectura.
- Acostumbráis a definir el estilo arquitectónico de Barozzi Veiga como ‘sentimentalidad monumental’. ¿Lo habéis utilizado como lema de vuestra Unit?
Es una manera de explicar la manera en que entendemos la arquitectura, que es lo que he intentado hacer durante el semestre. No porque mi manera de entender la disciplina sea mejor que otras, sino para ayudar a los alumnos a pensar en el modo en que ellos quieren entender la arquitectura, tanto ahora como en el futuro. Quería que los estudiantes pensaran en ellos mismos como arquitectos y mostrarles que sin ese reflejo personal nada tiene sentido.
"Enseñar es un proceso que te obliga a depurar tu modo de pensar"
- ¿La parte más difícil de ser profesor es saber transmitir a los alumnos?
Sí, es uno de los principales retos. Es muy distinto a comunicarte en la oficina, donde todo el mundo te conoce y te entiendes sin tener que decir una palabra. Pero con los estudiantes es distinto, ellos no saben nada de ti y eso te obliga a esforzarte para explicar lo que consideras importante, lo que de verdad resulta sustancial sobre la disciplina y por qué eso puede ser importante para los estudiantes. En este sentido, enseñar es interesante porque es un proceso que te obliga a depurar tu modo de pensar, y te obliga, a la vez, a explicarlo de manera que sea comprensible para todo el mundo. Y eso es un desafío, porque te das cuenta que muchas de las cosas que tienes en mente son simples ideas superficiales.
- Ninguno de los dos, ni Fabrizio Barozzi ni tú, sois de Barcelona. Pero decidisteis ubicar vuestro estudio y vuestro trabajo aquí. ¿Has utilizado la ciudad en la docencia de tu Unit?
Vivimos en Barcelona y, por tanto, somos parte del contexto. Los arquitectos imaginamos cosas y en esas cosas y proyectos siempre se pueden ver elementos que se relacionan con el lugar en el que vives, porque es parte de tu background. De algún modo, soy diferente porque vivo en Barcelona; y eso es algo que también les pasará a los estudiantes, que se verán muy influenciados por Barcelona, que es un background fantástico y lleno de fuerza.
- ¿Qué consejos y recomendaciones has dado a los estudiantes?
Les he dicho que sean pacientes y optimistas. Que el mundo es muy grande y que uno, a veces, simplemente está en el lugar equivocado. Que hay trabajo para todo el mundo y que hay que saber encontrar el sitio adecuado. También les he dicho que aunque no se vayan a dedicar a la arquitectura, su manera de pensar será siempre la de un arquitecto, y que traten de utilizar eso en su favor para lo que quieran.