La pandèmia de la COVID-19, i la necessitat del confinament per combatre-la, han modificat la normalitat social establerta a tots els nivells. Per exemple, en l’ordre acústic habitual, en els sorolls que configuren el paisatge sonor ordinari. En aquest sentit, el Grup de Recerca en Tecnologies Mèdia (GTM) de La Salle-URL i l’Institut de Salut Global de Barcelona (ISGlobal) han posat en marxa un estudi pioner, que vol servir per testimoniar l’impacte que ha tingut el confinament en la percepció dels ciutadans sobre l’entorn sonor de les seves llars. La voluntat de l’estudi és recollir mostres —en forma de vídeos enregistrats des dels balcons i de respostes a un qüestionari— que serveixin per a analitzar els sorolls de l’entorn i la percepció dels ciutadans catalans sobre la variació del seu paisatge sonor.
El projecte, una vegada recollides les mostres, vol traçar un mapa de Catalunya que defineixi el paisatge sonor del territori. En aquest sentit, la intenció és aconseguir el màxim d’evidències possibles per a elaborar un dibuix extens i veraç, amb proves del major nombre de municipis de Catalunya, per comparar dades, establir diferències i extreure conclusions més definitives. Per això és important localitzar cada un dels qüestionaris i els vídeos que s’enviïn, per projectar aquestes mostres en el mapa. “Aquesta documentació ens permetrà realitzar un mapa objectiu del paisatge sonor de Catalunya, prioritzant el registre audiovisual en un moment excepcional com és el d'aquestes setmanes de confinament”, explica la Doctora Rosa Maria Alsina, qui encapçala el projecte. "Aquesta informació també ens permetrà estudiar com percebem l'entorn sonor i si aquesta percepció ha canviat durant el confinament per la COVID-19", indica la Dra. Maria Foraster, colíder del projecte.
L’equip investigador que ha dissenyat i coordina l’estudi, a més de la Dra. Alsina, el formen el Dr. Roger Mallol, Marc Freixes i Ferran Orga, tots per part del GTM de La Salle-URL, i la Dra. Maria Foraster per part d’ISGlobal. La recerca es vertebra en dos eixos, com explica Rosa Maria Alsina: “El primer és la recollida de vídeos i el segon el breu qüestionari que responen els participants sobre la seva percepció de l’entorn sonor de la seva llar abans i durant el confinament, posant èmfasi en sons que s’escoltin de forma habitual”. Els vídeos que es recullen tenen una durada mínima de 30 segons i es graven des dels balcons i les finestres de les llars. El qüestionari serveix com a element més sensitiu i de percepció personal. “Aquesta informació, que depèn estrictament de les sensacions dels ciutadans —també condicionades pel mateix confinament— serà analitzada juntament amb les mostres audiovisuals per extreure’n conclusions”, explica la Dra. Alsina.
La ciència ciutadana
L’estudi ‘Sons al balcó: paisatge sonor del confinament a Catalunya’ busca implicar a la ciutadania catalana en la recerca d’un fenomen que s’ha vist modificat degut al confinament. En aquest sentit, la iniciativa es vincula amb la ciència ciutadana, que procura la participació activa del públic no especialitzat juntament amb científics, recercadors i professionals de la matèria investigada. La ciència ciutadana és el marc de realització de l’estudi, i convida a la gent a participar en activitats de recerca aportant valor per, alhora, ajudar-los a adquirir nous coneixements i habilitats.
En aquest sentit, l’estudi apel·la a la col·laboració de la ciutadania per recollir evidències, però també busca proporcionar coneixement als participants, fent-los sentir part d’una recerca de caràcter únic a Catalunya. La ciència ciutadana, segons els experts, aporta a les persones coneixement personal —en un sentit pràctic i també de cultura general—. També les capacita per a millorar la seva atenció del detall, adoptant una mentalitat científica que ajuda a apreciar l’entorn, i ofereix la recompensa intangible de saber-se contribuent d’una recerca científica que pot ajudar a entendre millor l’entorn en què viu. I a més, és la millor de les maneres per fer palès que la ciència és també divertida, trencant errònies preconcepcions negatives.
El qüestionari i l'enregistrament del vídeo es poden fer en el següent link: https://enquestes.salleurl.edu/index.php/1000
