Urubamba 2024: día 6, Parte II (Qhillqanqa)

La noche ha sido un poco más fría, ha helado alguna cañería y los recipientes que contenían agua tenían una buena capa de hielo. En nuestra “habitación” la temperatura era de nevera, 5 grados, pero seguimos durmiendo bien gracias a que traíamos el equipo adecuado contra el frío.
El desayuno ha consistido en papas heladas con queso. (Papas heladas: para su mejor conservación, dejan las papas 3 noches de helada al raso, quedan duras y deshidratadas y duran todo el año).

Hoy ha sido el último día de actividades de los proyectos e-yachay y Kurku kallpanchay. El primero con los alumnos de 3º y 4º de la Directora Felícitas, dirigido por Mari y apoyo de David, y el segundo con los alumnos de 5º y 6º de la profesora Raimunda, dirigido por Marc Llinàs y el apoyo de Carla. Marc Segarra se ha centrado en los trabajos de fotografía y vídeo.
El almuerzo, una buena sopa caliente de quinua, ha sido muy reconfortante. Tiene cierta similitud a nuestra “olla barrejada” o “escudella”.

Después de una breve reunión con Directora Felícitas para comentar el convenio, hemos procedido al acto formal de su firma, entrega de presentes (el Libro del Proyecto Urubamba que describe sus seis primeros años,  el libro de divulgación científica “Ciència a prop” que promueve nuestro compañero y amigo Jaume Anguera, con la ambición de hacer llegar trocitos de ciencia a todos los rincones del mundo,  gorras de “La Salle”, y algunos detalles más) y finalmente las fotografías del acto y del grupo. Concluyendo la firma, el responsable de la seguridad de Qhillqanqa, en delegación del presidente de la comunidad, se acercó a la escuela para presentarse y darnos las gracias por el trabajo realizado estos últimos años, además de compartir la esperanza de que podamos seguir apoyándoles más años.

La comunidad del I.E. Pachamama, está preparando el día del logro para mañana y la celebración del aniversario de la comunidad. Con este motivo participamos en la decoración de los edificios y realización de banderitas peruanas. Después de lo cual, nos han obsequiado con un chocolate caliente que nos a devuelto el cuerpo a una temperatura confortable, y nos ha permitido disfrutar de nuevo de una excelente tertulia. Esta vez la conversación se ha centrado en los proyectos que realizamos, las dificultades de los docentes en las comunidades altoandinas, y en algunos casos concretos de alumnos. A pesar de las dificultades evidentes, es admirable el compromiso y voluntad que tienen de avanzar y mejorar la vida de las niñas y niños de la comunidad. 
Para terminar el día, unas risas comentando anécdotas diversas y a dormir, ya con un poco de nostalgia por ser la última noche en Qhillqanqa.