Urubamba 2024: día 3, parte II (Qhillqanqa)

Como decíamos después de una semana sin conexión con los compañeros de Qhillqanqa, finalmente regresados para el fin de semana, ya tenemos las crónicas de los días de estancia en la escuela de Pachamama. Así que a partir de ahora, aunque sea con mucho retraso vamos apublicar sus vivencias porque seguro que son de gran valor. con David Badia al frente de la redacción pero con la ayuda de Marc Segarra, Mari Romero, Carla de Jesús y Marc Llinàs os hacemos llegar en sus propias palabras las sensaciones de estos 5 días.

La salida del instituto ha sido puntual a las 5:45h, con nuestro conductor Miguel, el mismo del año pasado, con la agradable sorpresa que ha comprado carro nuevo, lo que ha revertido en una mayor comodidad (calefacción sin que se colara el polvo de pista dentro…).
La segunda sorpresa agradable del día ha sido que la pista para llegar a Quillqanqa ha mejorado mucho, lo que ha permitido llegar casi una hora antes de lo previsto. De hecho, hemos llegado antes que los profesores de la institución educativa Pachamama, lo que nos ha permitido jugar un partidito de futbol con los alumnos que iban llegando.

El encuentro con la nueva directora, la Sra. Felícitas, los profesores conocidos de años anteriores: la profesora Raimunda y el profesor Rodolfo, así como la profesora Angélica, que se incorpora este año a la comunidad, ha sido extremadamente cordial y estaba todo perfectamente planificado para nuestra llegada.
El primer acto del día ha sido la formación y el saludo a la bandera, seguido de palabras de presentación por parte de la Directora Felícitas y otras de agradecimiento por nuestra parte. No hay duda de la complicidad y voluntad por ambas partes de que el proyecto se pueda realizar satisfactoriamente para todos.

Un buen desayuno compartido con los dos equipos y acto seguido a trabajar. En primer lugar, nos hemos instalado en una de las aulas para revisar las computadoras e instalar los nuevos programas actualizados, localizar los materiales de educación física y empezar la 1ª sesión de trabajo con el proyecto e-yachay con los alumnos de 2º y 3º, y con el proyecto Kurku Kallpanchay con lo de 3º y 4º.
Las dos actividades han funcionado sin problemas, como se puede ver en las imágenes.

Al finalizar la jornada lectiva, los docentes realizan una clase de refuerzo para mejorar algunas competencias y ha sido muy interesante poder asistir como oyentes. Después, a las 15:30h, de nuevo hemos compartido almuerzo con los profesores, unos excelentes espaguetis verdes.
Por la tarde se ha realizado la primera sesión de formación a los profesores, liderada por Mari, sobre el proyecto e-yachay para que conocieran las características de los nuevos programas.

También hemos revisado la planificación de las actividades de los próximos días que nos ha tenido ocupados parte de la tarde, esperemos que las condiciones climáticas permitan cumplir lo previsto. El pronóstico de los que viven en este lugar es que esta noche habrá heladas fuertes, lo que les permite sacar las papas a la intemperie para que se sequen y deshidraten, un producto muy apreciado aquí.

Solo nos queda preparar los sacos de dormir y a descansar….  Pero antes, preferimos distraernos un poco con unas partiditas de juegos de mesa, que han estado muy disputados.