Los alumnos de La Salle-URL participan en el proyecto social, CASBA
La Salle-URL participa en el proyecto CASBA, una iniciativa conjunta y colaborativa entre las tres universidades de arquitectura de Barcelona, el Ayuntamiento de Barcelona y las entidades de personas con discapacidad de la ciudad. Este proyecto, con el que La Salle empezó a colaborar en 2018, consiste en el análisis por parte de los estudiantes de arquitectura de un recorrido concreto de un eje comercial del barrio, un eje comercial, valorando la accesibilidad de la vía pública y de los equipamientos públicos y privados, entre ellos los comercios. Después los mismos estudiantes proponen mejoras por espacios, equipamientos o comercios del tramo analizado para poder adaptarlos a las necesidades de las personas con diversidades funcional. Finalmente, se presentan públicamente las propuestas de mejora en el barrio.
Sandra Bestraten (profesora de la UPC), Enrique Rovira (profesor de la UIC) y Jaume Pla (profesor de La Salle-URL)
En Sarrià-Sant Gervasi se analizó la zona comercial por parte de los estudiantes de Arquitectura de La Salle-Universitat Ramon Llull, junto con la colaboración de entidades de personas con discapacidad y diferentes departamentos municipales, como el propio distrito, el IMPD (Instituto Municipal de Personas con Discapacidad) y Dirección de Comercio.
La importancia del proyecto recae en que se trata de una vía para la formación en accesibilidad de los estudiantes de arquitectura a partir de la metodología del aprendizaje y servicio, una promoción de la sensibilización sobre la discapacidad de toda la sociedad y la creación de una red de trabajo entre instituciones y entidades de personas con diversidad funcional. El proyecto CASBA está vinculado a las acciones sociales de la asignatura PIC del tercer curso, Arquitectura Accesible.
Arquitectura social, una de las muchas especializaciones que ofrece la escuela de Arquitectura de La Salle-URL
En estos veinte años la profesión del arquitecto ha cambiado mucho. Pero no solo la profesión, también lo ha hecho el propio estudiante. Si hasta ahora los arquitectos, básicamente, construían en España,más o menos de la misma manera, hasta a un nivel ejecutivo los proyectos diseñados, ahora el estudio de arquitectura es mucho más complejo e internacionalizado.
La escuela de Arquitectura de La Salle-URL adapta al estudiante a este nuevo mercado. ¿Y cómo lo hace? A través del reto de la personalización, donde el estudiante ya directamente se vincula con sus sueños e inquietudes personales. Si su vocación es la acción social puede orientar su formación hacia asignaturas como las de Arquitectura Accesible, especialmente con el nuevo modelo de units que ha entrado en vigor este año 2019-2020.
Una unit es una unidad de proyecto o laboratorios de proyectos, que tienen sus propios objetivos basados en seis temas diferentes: visiting, campus, Barcelona, internacional, construction y sostenibilidad. Este sistema está disponible para los alumnos de cuarto y quinto, y ofrecen al alumno la posibilidad de trazar su camino desde sus años universitarios. Esta opción se complementa con un mentor curricular que vela para que el alumno vaya labrándose un portfolio a medida que pasan los años, especialmente en 3 y 4 año, cuando el alumno realiza prácticas relacionadas con su verdadera vocación.