Los alumnos de La Salle - URL participan en la Semana de la Arquitectura 2019 con diferentes actividades y exposiciones

La Semana de la Arquitectura 2019 es una iniciativa que organiza el Ayuntamiento de Barcelona, el Colegio de Arquitectos de Cataluña (COAC) y la Fundación Mies van der Rohe, junto con Barcelona Building Construmat y Arquin FAD, y que tendrá lugar en Barcelona del 9 al 19 de mayo. Diez días en los que la ciudad condal será la sede de múltiples actividades relacionadas con la ciudad y la arquitectura, que van más allá de las fronteras disciplinarias y territoriales. 

La edición de este año, coincidiendo con el centenario de la fundación de la Escuela de Diseño y Arquitectura Bauhaus, explorará el legado de los diferentes movimientos arquitectónicos de principios del siglo XX. El objetivo de incentivar la reflexión sobre el entorno construido de las ciudades y su valía a través de la difusión de las diferentes actividades arquitectónicas, basadas en el conocimientos, el debate y la experiencia. 

Como sucedió en ediciones anteriores, La Salle - URL participará con tres actividades abiertas al público:

Clases abiertas de Arquitectura

La Escuela Técnica Superior de Arquitectura La Salle - URL abre las puertas de sus aulas de Proyectos V, Expresión Gráfica (dibujo) y Composición II, para todas aquellas personas que quieran disfrutar de un pellizco de la arquitectura más apasionante.

Los horarios de las exposiciones son los siguientes:

• Martes 14 de mayo – Expresión Gráfica (Dibujo) – 1er curso – Aula Q13 – de 9:40h a 14h.
• Miércoles 15 de mayo – Composición II – 5º curso – Aula Q12 – de 15:30h a 19:50h.
• Viernes 17 de mayo – Proyectos V – 5º curso – Aula Q8 – de 11h a 14h.

Esta actividad es totalmente gratuita y es necesario confirmar asistencia por mail a: santi.alexandre@salle.url.edu

Exposición: Reflexiones Arquitectura - Naturaleza

En esta exposición se muestra el trabajo de los alumnos de la Escuela de Arquitectura de La Salle URL en la realización del Workshop en la Vall de Bianyam con la colaboración de RCR Arquitectos y un posterior workshop de verano en Venecia, dentro del marco de la XVI Biennal de Arquitectura de Venecia. 

En ambas actividades, los alumnos trabajaron en grupos formados por representantes de diferentes cursos, donde se buscó ofrecerles una visión poliédrica de su profesión: paisaje, arquitectura y arte se entrelazan para generar un nuevo proyecto, viable y resulto bajo miradas muy diversas. 

La exposición puede verse en la Fundación Joan Miró del 9 al 19 de mayo. 

Actividad: La Bauhaus Coloniza el Espacio Público

Los alumnos de primero y segundo curso de la Escuela de Arquitectura de La Salle - URL ocuparán el próximo viernes 17 de mayo la parte izquierda y las escaleras de la Plaza de las Cascadas de Montjuïc de 10h a 19h.

El proyecto estará compuesto por varias alfombras con motivos de Anni i Josef Alberts, encima de las escaleras y el acceso al pabellón Victoria Eugenia. La intervención jugará con trucos ópticos que transforman la percepción de la geometría de los tapices desde diferentes puntos y se complementa con disfraces extraídos de bailes y el teatro de Bauhaus. 

Anni (Berlín 1899 - Orange 1994) y Josef Alberts (Gottrop 1888 - New Haven 1976) fueron estudiantes y maestros del taller, y profesor en la Bauhaus. El año 1933 los dos se trasladan a los Estados Unidos, donde continúan desempeñando su labor artística y docente, primero en el Black Mountain College y después en la Yale University. 

Girona, Temps de Flors 2019

Los alumnos de cuarto curso de Composición I de arquitectura han participado en Girona, Temps de Flors 2019 con el proyecto floral Huéleme. Regálame. Cuídame. El corazón del jardín del Museo de Arte es la Cycas Revoluta, con más de 100 años de historia. Los alumnos han querido dar valor a este símbolo natural y lo hacen de manera conjunta: Huéleme, coge una espiga del jardín y escribe unas palabras. Regálame, viste el patio, construye una topografía floral. Cuídame, vuestras espigas y mensajes vivirán en los patios y jardines de la ciudad de Girona. Ayudémosles a crecer.

Esta propuesta resulta interesante por el hecho de que ha estado diseñada mediante un proceso colaborativo entre los alumnos de la asignatura y porque dicha instalación se encuentra parcialmente montada con la participación de los visitantes (las plantas se han colocado sobre los ladrillos junto a los mensajes personales escritos en tarjetas).