Segueix-nos a:

Blogs

20 gener 2023 | Publicat per angela.tuduri

Conta'm tres contes - Be a digital artist

Alumnes i alumnes del Grau en Arts Digitals presenten els seus projectes en una exposició única i especial.

Els estudis en arts digitals són la nova disciplina creativa que, amb l'auge de les tecnologies del segle XXI, ha permès descobrir noves formes de desenvolupament en els processos artístics i creatius de producció i exhibició. 

En aquesta nova era tecnològica, els estudis en arts digitals es consoliden en la formació de belles arts tradicional. Gràcies a la incorporació de les noves tecnologies, abasten una varietat immensa de matèries com l'animació, el disseny gràfic, la il·lustració, els videojocs... Hem aconseguit crear, mitjançant eines digitals avançades, projectes capaços de desenvolupar obres d'art més creatives i inspiradores que mai. 

Durant el curs 2021-2022 es van elaborar grans projectes en l'àrea d'arts digitals de La Salle-URL. Els alumnes, tres grups en concret, van crear una sèrie de contes infantils editats i elaborats en col·laboració amb La Salle Centre Universitari de Madrid. 

L'exposició es va realitzar a la biblioteca Joan Maragall de Barcelona i les obres van estar exposades durant un mes. 

Descobreix aquest projecte tan especial! 

Conta'm tres contes - Be a digital artist

El Centre Universitari La Salle Madrid i La Salle Campus Barcelona, uneixen forces en un projecte molt especial, col·laborant amb els alumnes i alumnes del Grau en Educació Infantil i Primària amb esment en educació inclusiva (Madrid) i del Grau en Arts Digitals (Barcelona).

El projecte “Conta'm tres contes” té com a objectiu desenvolupar contes infantils utilitzant eines digitals i conceptes pedagògics durant la seva producció. Una bonica iniciativa que inclou en les seves línies i il·lustracions necessitats concretes de lectura i comprensió perquè tots els nens i nenes puguin gaudir-los.

Crear contes que poguessin ser utilitzats per tots els nens, inclosos aquells que presenten necessitats concretes de lectura i comprensió, ha estat una inquietud que sempre ha estat present en nosaltres.”

- Alumna del grau d'educació infantil de La Salle Madrid

Els contes es van centrar en temes educatius com l'empatia, el respecte i la creativitat, creant històries accessibles per a tots els nens. En total, més de 50 persones entre alumnes i professors van participar en el projecte.

Procés de desenvolupament i execució

Els contes es van elaborar amb eines d'il·lustració digital i narrativa visual per a oferir així una experiència major als més petits.

El projecte va ser un gran èxit, ja que els contes interactius aconsegueixen captar l'atenció dels més petits i promoure l'aprenentatge en temes educatius d'una manera divertida i atractiva. A més, “Conta'm tres contes” també va contribuir a desenvolupar les habilitats dels estudiants en el camp de les arts digitals i la pedagogia.

Els alumnes treballen tot el procés, no sols fan la il·lustració, sinó que s'encarreguen de maquetar el llibre, triar la tipografia, adaptar els textos...”

- Marta Comes, coordinadora del Grau en Arts Digitals

  1. Presentació del projecte – En aquesta primera fase, les coordinadores de tots dos centres es van reunir de manera en línia amb els alumnes per a elaborar els grups de treball i començar el desenvolupament a nivell organitzatiu.

  1. Proposta d'històries i il·lustracions- Aquí arriba la pluja d'idees. Els alumnes, a través de videollamadas conjuntes, trien la seva idea preferida estructurant la història. Es dediquen diverses sessions a crear la història, fins a aconseguir la definitiva. Creen un storyboard, la paleta de colors i una il·lustració gran per a la seva valoració.

  1. Adaptació dels textos i desenvolupament d'il·lustracions– Els estudiants traduiran el text a pictogrames, per a donar un suport visual als nens que el necessiten, facilitant la seva lectura. En aquesta fase, de manera paral·lela, es desenvolupen les il·lustracions de totes les pàgines del conte, portada i contraportada.

  1. Maquetació i edició - El moment de la veritat. És hora de comprovar el resultat de tots els projectes. Una vegada realitzada la maquetació els grups comparteixen el procés d'elaboració del conte i resultat final.

  1. Publicació i difusió- Finalment, es donarà difusió dels contes en els centres educatius perquè puguin ser utilitzats per famílies i educadors.

Objectius

Els objectius del projecte van ser, des del primer moment elements relacionats amb la pedagogia i l'educació infantil, incloent-hi la part artística i infografies dels estudis en arts digitals.

En el fons és un objectiu que tenen: arribarem a tocar el llibre? El nivell de motivació és molt positiu.”

- Marta Comes, coordinadora del Grau en Arts Digitals

També es van trobar objectius relacionats amb el desenvolupament personal i les habilitats pràctiques, és a dir, el saber, saber ser i saber fer. El projecte és capaç d'avaluar i valorar els coneixements aplicats i adquirits, permetent un major enteniment en les matèries d'estudi.

Cal dir que l'objectiu principal era dur a terme un projecte artístic que servís per a contribuir en la millora de la societat, des d'un enfocament inclusiu i accessible per a tots. A més, totes les tasques i accions del projecte es van realitzar en un equip multidisciplinari, afavorint el treball en grup i intercanvi d'idees entre els alumnes de Barcelona i Madrid.

Les històries

Els estudiants del projecte van treballar en equip per a desenvolupar les històries, crear els personatges i dissenyar les il·lustracions.

Un projecte que surt a la llum, que es materialitza i en el qual el nivell de motivació augmenta en els alumnes de primer”

- Marta Comes, coordinadora del Grau en Arts Digitals

El resultat va ser el següent:

La Lluna

- Alumnes del quart any de grau d'Educació Infantil de La Salle Madrid van escriure un poema anomenat La Lluna, utilitzant un llenguatge de fàcil comprensió. Una vegada decidit el text, el projecte va passar a les mans dels alumnes de primer any del grau d'Arts Digitals de La Salle Campus Barcelona. Després d'un procés de pluja d'idees, es va decidir un concepte basat en metàfores visuals que donen suport a la comprensió del text sense caure en l'obvietat. Per a fer el llibre més cridaner i interessant, van triar usar un personatge diferent per a cada línia del poema.

Text: María Torres Roselló y Noelia Santos Cabellos // Il·lustracions: Estefanía C. Campillo Sánchez, Jade Díaz Fábregas, Marc Duch Martí, Carmen Torruella Martínez 

Carlos el superheroi

- El projecte del conte ha significat un repte interessant per a les integrants del nostre grup. Ens ha obligat a treballar amb una mentalitat professional i ajustar-nos a formes de treball de la indústria. Quant a la preproducció de personatge, cada integrant ha completat el seu propi disseny per als personatges, que després s'han posat en comú amb els altres, s'han comparat, i s'han triat els millors.

Text: Nuria Vázquez Fernández, Laura Martínez Cea y Jorge Martínez Jaramillo // Il·lustracions: Adriana Ezcurra Villalba, Georgia Harrison Jones, Iris Nogues Johansson // Maquetació: Alba Gras Pérez 

Nico està enfadat

- La nostra intenció era transmetre algun missatge didàctic a tots els nens que llegissin el conte, i d'aquí va sorgir la història de Nico, un nen que sempre està enfadat, fins que un dia es desperta en un món a l'inrevés on tots estan enfadats amb ell. El nen aprèn així, rebent el mateix tracte que donava, que no és agradable per a ningú l'enuig aliè, per la qual cosa pren la resolució de no tornar a deixar-se portar per la ira. L'objectiu principal de la història és ensenyar als nens que afrontar les coses que no t'agraden amb empipament no servirà de res i només provocarà dolor als altres.

Text: Barbara García García, Marlene Alonso González y Marta García Gómez // Il·lustracions: Duna Agustí Soldevila, Martina Pou i Teixidor, Judith Siles Vázquez, Alba Sunet Canet 

Estudis i formació – La Salle-URL

El Grau en Arts Digitals és un programa universitari que enfoca l'ús de les tecnologies en la creació d'art, idees i dissenys. Durant la formació, els estudiants aprenen habilitats directament relacionades amb la il·lustració, el dibuix digital, la il·luminació, la interacció... Tenint com a objectiu formar a les persones en l'ús d'eines digitals.

En La Salle-URLimpartim elGrau en Arts Digitals perquè els nostres alumnes i alumnes adquireixin les competències necessàries per a convertir-se en professionals digitals dominant les eines tecnològiques més innovadores per al desenvolupament d'una obra d'art digital. T'agrada l'art, el disseny i les eines digitals?

Aquest és el teu grau!

CONTA'M TRES CONTES

Coneix els contes realitzats pels alumnes del Grau en Educació Infantil i Primària amb esment en educació inclusiva (Madrid) i del Grau en Arts Digitals (Barcelona)

Cuéntame tres cuentos

Share

Afegeix un nou comentari

CAPTCHA
Aquesta pregunta es fa per comprovar si vostè és o no una persona real i impedir l'enviament automatitzat de missatges brossa.
10 + 2 =
Resol aquest problema matemàtic simple i escriu el resultat. Ex. per 1+3, escriu 4.