Creacions, ODS, Robots i Educació STEAM als treballs finals de la matèria 4.2 del Màster de Formació de Professorat
Fer treballs finals rigorosos, divertits, interactius, creatius, en format de fira científica-tecnològica va ser tota una fita, i assolida amb èxit a la darrera sessió de l’assignatura 4.2. L’assignatura 4.2 del Màster de Formació de Professorat de Secundària en Tecnologia (veure més aquí: https://www.blanquerna.edu/ca/master-universitari-professorat-educacio-secundaria) que s’imparteix entre La Salle Campus Barcelona (URL) i Blanquerna (URL), anomenada "Continguts curriculars complementaris i avançats", es centra en la Robòtica Educativa, amb un focus important en la visió de l’aprenentatge tecnologia d’una forma creativa, holística i social.
Veure la síntesi de l’assignatura materialitzada en un treball final exitós no deixa de sorprendre’ns positivament als professors. Els treballs finals van assolir sobradament els estàndards inicialment previstos i els alumnes van demostrar un alt interès en projectes de tecnologia educativa. Després de 8 sessions de 3 hores de introducció a eines com Scratch, Lego Mindstorms, Arduino i Micro:bit, els alumnes van dissenyar i implementar unitats didàctiques aprofundint amb una de les eines a l'atzar, amb un grup heterogeni a l'atzar, amb una escola de context socio-econòmic i Objectiu de Desenvolupament Sostenible també a l'atzar. Les presentacions van defugir el format de ponència fet altres anys i es va cercar una major interconnexió entre alumnes presentant els treballs com si fos una fira científico-tecnològica.
Com a docents, sentim satisfacció plena i profunda confiança en una futurs mestres de secundària.
Elena Jurado, Roger Olivella, STEAM Education
Official website: https://creasteam.eu/
European Commission website : https://ec.europa.eu/programmes/erasmus-plus/projects/eplus-project-details/#project/2020-1-ES01-KA201-082601
“The CreaSTEAM project (Ref.: 2020-1-ES01-KA201-082601) is co-financed by the Erasmus + program of the European Union. The content of publication is the sole responsibility of consortium and neither the European Commission, nor the Spanish Service for the Internationalization of Education (SEPIE) are responsible for the use that may be made of the information disclosed here”
