EduGame4City

Gretel està desenvolupant EduGame4City, un projecte coordinat de la convocatòria Reptes de la Societat de l'Ministeri espanyol d'Innovació i Competitivitat que tracta sobre dissenys gamificados amb sistemes de realitat virtual per a la millora de competències motivacionals, socials i espacials de l'usuari.

Es busca aconseguir "una immersió de l'usuari cap a un entorn tridimensional perquè pugui dissenyar un espai a la seva manera de veure", tal com ens explica un dels membres de recerca de el grup, el Dr. Sergi Villagrasa en el post del compte d'Instagram de la universitat (https://www.instagram.com/tv/CHhphscoXun/?utm_source=ig_web_copy_link).

Un altre objectiu és millorar la percepció espacial dels plans, fugint dels bidimensionals clàssics o maquetes, perquè puguin millorar la seva comprensió en aspectes com les volumetries, els llums, o altres aspectes com ocupacions dels espais o materials d'ús, segons ens assenyala en el mateix post el Dr David Fonseca.

A l'ésser un projecte tan directament relacionat amb la gent o els ciutadans, s'ha aconseguit trencar la barrera entre investigació i persones, permetent un projecte en el qual la gent vagi a poder dissenyar els espais com vulgui i, al seu torn, permetre que els que estiguin a càrrec dels espais poden consultar els dissenys dels espais i els més populars, per exemple.

Un projecte d'aquestes magnituds, en què es requereix tants perfils diferents, compta, entre altres, amb programadors, enginyers multimèdia dissenyant interaccions amb l'usuari i usabilitat, creadors de continguts 3D i, evidentment, arquitectes, el que desemboca en un treball transversal coordinat entre molts grups diversos.