Segueix-nos a:

Blogs

Bloc del grup de recerca GRETEL. Espai de divulgació sobre la recerca en tecnologies i metodologies per millorar l'aprenentatge.

13 maig 2011 | Publicat per Editorial Team GRETEL

La lectura en suport digital

Un estudi realitzat pel grup expert en tecnologies de la informació Gartner reflecteix que el 52 per cent dels propietaris d’una tableta considera que és més fàcil llegir en pantalla que en paper, tot i que un 42 per cent no hi troba diferències. En canvi, en el cas dels portàtils, el 47 per cent prefereix llegir en paper, mentre que al 33 per cent li dóna igual. Aquesta investigació, que ha estudiat el comportament dels lectors a sis països, destaca que els consumidors no veuen el món digital com un substitut del text imprès. Segons aquest estudi, la distribució multicanal de continguts és bàsica per aconseguir audiències que estan consumint de manera gairebé igual textos en pantalles que textos en paper. D’acord amb els resultats d’aquest treball, el consum de textos impresos i en pantalla a l’actualitat està igualat . Els menors de 40 anys prefereixen la pantalla i els majors els textos impresos. En la distribució per gèneres, l’home és més receptiu que la dona cap al text digitalitzat, tot i que es reconeix, independentment de sexes, que cansa més llegir a la pantalla que en paper. A més, cada tipus de lectura té el seu canal preferit. No hi ha problema per llegir a la pantalla del mòbil un missatge o els mapes, però per a textos llargs el paper manté la avantatge. Garner afirma que si els aparells digitals volen guanyar adeptes hauran de millorar ergonomia, pes, disseny, resolució de la pantalla, resistència als cops i als líquids, per poder ser utilitzats a l’aire lliure i a les situacions d’oci on s’acostuma a llegir més.

Share

Afegeix un nou comentari

CAPTCHA
Aquesta pregunta es fa per comprovar si vostè és o no una persona real i impedir l'enviament automatitzat de missatges brossa.
14 + 0 =
Resol aquest problema matemàtic simple i escriu el resultat. Ex. per 1+3, escriu 4.