Sense accés a internet, sense accés a l'educació

El que sembla un simple experiment sobre la lentitud d'internet a l'Àfrica central, fa també reflexionar sobre les conseqüències socials i educatives d'aquestes mancances.

Parlem continuament de com internet i les TICs faciliten l'accés a molta informació i a eines que milloren el procés d'aprenentatge. Diem que sense dubte són el futur del nostre sistema educatiu i ningú s'imagina una escola del segle XXI sense aquestes eines. Podriem afirmar sense por a equivocar-nos que un nen d'avui que no té al seu abast internet, no té una educació adequada als temps que vivim. Però, que pasa amb els països que tenen un accés gairebé residual? Com alguns en el continent africà que no arriben al 10% de la població amb accés a la xarxa.

Entre els drets dels infants, es trobra el dret a l'educació però sembla ser que les desigualdats tecnològiques empitjoren encara més les diferències educatives entre zones desenvolupades i zones deprimides. A vegades cal reflexionar sobre com un nou avanç tecnològic, significa també una unitat més que es suma a l'enorme diferència educativa que pateixen des de fa molt de temps.