Proyecto de cooperación internacional desde PROIDE Campus. Urubamba introduce las nuevas tecnologías en la comunidad alto andina de Perú como mecanismo de inclusión social y forma a docentes y alumnos de la comunidad.

14 Julio 2026 | Publicado por xavier.canaleta

Día 3: empezamos en Pachamama en Qhillqanqa

El equipo Qhillqanqa ha arrancado la aventura aprendiendo quechua con Américo, arqueólogo, guía y mecánico ocasional, que además de llevarnos hasta la comunidad ha conseguido devolver a la vida el coche del otro equipo.
Tras la llegada, hemos sido recibidos con la proverbial hospitalidad andina: un reconfortante mate de habas y la cálida bienvenida del director José Carlos Quispe Aguilar y de los profesores Yanet Zans Gil y Emerson Santos Pillco. Después de las presentaciones oficiales, nos hemos reunido para planificar la logística de la semana.

La actividad ha arrancado por todo lo alto. Lucía y Silvia han comenzado el programa e-Yachay trabajando con los más pequeños, algunos de los cuales han visto un ordenador por primera vez. A ello se ha sumado el pequeño detalle de la barrera idiomática, ya que muchos de ellos se han expresado principalmente en quechua.
Mientras tanto, Gabriel y Joan (o Juan, según la versión local del día) han comprobado con satisfacción que los alumnos mayores todavía han conservado en la memoria los juegos y actividades de años anteriores.
Durante toda la mañana, David ha estado documentando las actividades y ha apoyado a los distintos equipos allí donde ha hecho falta, cámara en mano y siempre atento a cualquier necesidad.

Para fortalecer la complicidad con los profesores de la comunidad, hemos decidido que la mejor estrategia diplomática era cocinar juntos. La comida compartida ha derivado, como era de esperar, en una animada tertulia y en una inesperada celebración del cumpleaños de Lucía, entonada en quechua.
Por la tarde, Joan y Gabriel han aprovechado para demostrar sus habilidades futbolísticas en un partido que ha terminado con derrota por gol de oro. Aunque los informes oficiales han atribuido el resultado al mérito del equipo rival, fuentes cercanas han asegurado que la verdadera causa ha sido una súbita escasez de oxígeno.

Ya entrada la noche, hemos acondicionado el aula de 5.º y 6.º para convertirla en nuestro alojamiento temporal. Con el campamento improvisado listo y el cansancio acumulado haciendo su trabajo, hemos tomado un pequeño tentempié y nos hemos retirado a descansar. El día ha terminado, pero la aventura no ha hecho más que empezar.

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