Investigación en curso para validación de la utilidad de indicadores en herramientas de análisis de datos educativos

Esta semana presentó el Dr. Amo (miembro del equipo de investigación GRETEL) la nueva herramienta -de código abierto- que han desarrollado.

Para el siguiente paso de la investigación, el Dr. Amo quiere conseguir tanta información como pueda serle posible por parte de docentes, validando la utilidad de los indicadores que se muestran en los dashboard y si echan en falta algún otro tipo de información.

Dicha herramienta está pensada para "analizar datos educativos y facilitar a docentes la comprensión de las interacciones de los/las estudiantes en entornos virtuales de aprendizaje.", como propiamente él escribe en el blog de Eduliticas (https://eduliticas.com/2021/01/investigacion/investigacion-en-curso-docentes-me-ayudais/).

Está planteada para mejorar la privacidad y seguridad en el análisis, por lo que se ejecuta en el propio ordenador, independientemente del navegador y de la conexión a internet, puesto que sólo requiere de tener los datos en el ordenador de ejecución.

La herramienta permite crear dashboards a partir de archivos exportados de plataformas educativas (Moodle, Kahoot, Socrative…). En un primer paso, ahora solo analiza datos exportados de Moodle y genera un dashboard a partir de la exportación JSON del informe Registros.

Por lo anterior invitamos a todo/a docente que rellene la encuesta o haga eco en las redes sociales. La encuesta está accesible en el siguiente enlace: https://forms.gle/U7CtBucrJyBQjcy5A.