Blog del grupo de investigación GRETEL. Espacio de divulgación sobre la investigación en tecnologías y metodologías para mejorar el aprendizaje.

23 Febrero 2022 | Publicado por Editorial Team GRETEL

Proyecto europeo de formación en STEAM social y robótica educativa por profesorado

Esta semana ha iniciado la 1ª Formación del grupo GRETEL - Línea STEAM a profesorado de escuelas italianas del grupo FIDAE - Maria Ausiliatrice.

Este proyecto cofinanciado por la Unión Europea, bajo el paraguas de Erasmus+ Mobility, fomenta el intercambio entre países para aumentar la calidad de la educación.

Se centrará en una formación a profesorado italiano en herramientas de robótica clave, ya petición del propio profesorado, en un intercambio de experiencias con profesores de escuelas de Barcelona y observación y visita a una (o más) de las escuelas referentes de La Salle en espacios Maker-FabLab.

Las acciones propuestas comparten una visión de la robótica como herramienta tanto para fomentar el pensamiento computacional y el montaje ingenieril, así como para fomentar el aprendizaje interdisciplinar de la Ciencia, la Tecnología, la Ingeniería, el Arte y las Matemáticas (STEAM), y el desarrollo de competencias de creatividad, colaboración, comunicación y resiliencia frente al error. También se incorpora una visión de inclusión y atención a la diversidad para que la innovación no deje a nadie atrás.
 

Como miembros de GRETEL, participaron:

•     David Fonseca
•     Mónica Vanesa Sánchez
•     Roger Olivella
•     Henry Gleason
•     Elena Jurado

Official website: https://creasteam.eu/
European Commission website : https://ec.europa.eu/programmes/erasmus-plus/projects/eplus-project-details/#project/2020-1-ES01-KA201-082601


“The CreaSTEAM project (Ref.: 2020-1-ES01-KA201-082601) is co-financed by the Erasmus + program of the European Union. The content of publication is the sole responsibility of consortium and neither the European Commission, nor the Spanish Service for the Internationalization of Education (SEPIE) are responsible for the use that may be made of the information disclosed here”
 

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