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Blog del grupo de investigación GRETEL. Espacio de divulgación sobre la investigación en tecnologías y metodologías para mejorar el aprendizaje.

25 Marzo 2022 | Publicado por Editorial Team GRETEL

SEGUNDA FORMACIÓN STEAM Y ROBÓTICA PARA ESCUELAS ITALIANAS

Del 7 al 11 de marzo se ha celebrado en La Salle Campus Barcelona esta formación llevada a cabo por el grupo GRETEL - Línia STEAM. El profesorado proveniente de escuelas del norte, centro y sur de Italia, ha descubierto herramientas educativas para el trabajo multidisciplinar de las STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas) o incluso más allá. Estos nuevos recursos fomentan el aprender haciendo o "learning by doing", poniendo en el centro al alumno en un rol de creador activo, en lugar de consumidor pasivo de la tecnología.

Después de una primeras sesiones de necesidades, descubrimiento, práctica y uso de la creatividad conducidas por los referentes en STEAM el prof. Roger Olivella, la Dra. Elena Jurado y el Dr. David Fonseca, los participantes han realizado dos visitas a espacios referentes de fabricación digital con los que hemos contado con su destacada colaboración:
- Visita al FabLab de La Salle Congrés, en Barcelona, pionero en Europa en incorporar un FabLab en la etapa de bachillerato: https://lasalle.cat/el-fablab-de-la-salle-congres-referent-a-europa
- Visita al EspluLab, espacio de fabricación digital público del Ayuntamiento de Esplugues de Llobregat: https://www.esplugues.cat/esplulab

La formación terminó con la creación de proyectos educativos por parte de los participantes que se integrarán en el proyecto Europeo CreaSTEAM, Co-creación para la reducción de brechas de diversidad en las STEAM.

Esta formación está cofinanciada por la Unión Europea, dentro del programa Erasmus+ Mobility.

Official website: https://creasteam.eu/
European Commission website : https://ec.europa.eu/programmes/erasmus-plus/projects/eplus-project-deta...
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“The CreaSTEAM project (Ref.: 2020-1-ES01-KA201-082601) is co-financed by the Erasmus + program of the European Union. The content of publication is the sole responsibility of consortium and neither the European Commission, nor the Spanish Service for the Internationalization of Education (SEPIE) are responsible for the use that may be made of the information disclosed here”
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