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Blog del grupo de investigación GRETEL. Espacio de divulgación sobre la investigación en tecnologías y metodologías para mejorar el aprendizaje.

27 Noviembre 2022 | Publicado por Editorial Team GRETEL

Talleres de Robótica Sector Catalunya

Este 22 y 23 de noviembre se ha realizado la última formación de las tres previstas para profesores de infantil y primaria de los centros educativos de La Salle del Sector Catalunya.
Dentro del marco NCA (Nuevo Contexto de Aprendizaje) se ha formado a los docentes en temas de pensamiento computacional tanto para la etapa de infantil (P4 y P5) como para los 6 cursos de Educación Primaria.

En esta formación se trabajan diferentes conceptos y enfoques del pensamiento computacional, así como se practica con diferentes tecnologías, como pueden ser code.org, Scratch Jr, Scratch.
La formación en los Talleres NCA de Robótica más allá de la propia disciplina, tienen un enfoque pedagógico más profundo, teniendo en cuenta, por ejemplo, la filosofía STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts and Maths) o las 4 C (Cooperación, Comunicación, Creatividad y Pensamiento Crítico).

Es por ello que toda esta formación encaja perfectamente con el Proyecto CreaSteam donde La Salle Campus Barcelona es uno de sus principales impulsores.

   

Official website: https://creasteam.eu/                                                                   
European Commission website : https://ec.europa.eu/programmes/erasmus-plus/projects/eplus-project-details/#project/2020-1-ES01-KA201-082601

“The CreaSTEAM project (Ref.: 2020-1-ES01-KA201-082601) is co-financed by the Erasmus + program of the European Union. The content of publication is the sole responsibility of consortium and neither the European Commission, nor the Spanish Service for the Internationalization of Education (SEPIE) are responsible for the use that may be made of the information disclosed here”

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