Segueix-nos a:

Blogs

Bloc del grup de recerca GRETEL. Espai de divulgació sobre la recerca en tecnologies i metodologies per millorar l'aprenentatge.

15 juliol 2010 | Publicat per Editorial Team GRETEL

Pràcticum prof. secundària... Conclusió

Una vegada viscuda aquesta experiència d’estar en el món de la docència a primera línea d’acció. He de dir que vull tornar a gaudir en aquest món educatiu . Si fas balança dels pros i contres i sent fidel a la meva escala de valors, aleshores no hi ha color la majoria son punts positius . La millor manera de solucionar conflictes és parlant amb la persona afectada directament. En un centre docent és una pràctica habitual, cosa que he trobar a faltar molt en altres sector laborals. I ho dic perquè justament per preparar el Pràcticum vaig parlar amb el director i ho vaig donar per fet (acostumat a la feina, actuant així), però  l’error va ser no parlar amb el mateix professor amb qui havia de compartir aquest període. El meu tutor sense potser saber-ho em va donar una primera lliçó. El contacte amb els professors i personal no docent var ser com m’agrada a mi, o sigui amb tota naturalitat com un membre més de la comunitat, sense excentricitats  ni  indiferències. És un centre molt viu, a part de la docència a classe, hi ha  molts projectes endegats i activitats extra escolars . Com a tot arreu la part de burocràcia a vegades és excessiva, però una bona organització en un centre docent és necessària i això comporta molts dossiers. El punt feble d’aquest institut i segurament de quasi tots és la poca implicació dels pares i mares a formar part d’un mateix equip docent juntament amb els professors tutors per poder donar una millor educació als seus fills. És una assignatura pendent. Com aspirant a professor de tecnologia. Veig també un punt conflictiu (no pas feble) el constant canvi de maquinari i programari de les noves tecnologies. Com diu l’ introducció del llibre que van editar el IES El Cairat  pel seus 25 anys del Edifici “ L’ Institut no és només un edifici, o unes parets on passes unes hores al dia, sinó que es tracta d’una cosa viva, un lloc on aprens, et relaciones, et formes personalment i  intel·lectual, fas amistats, creixes com a individu i vius noves experiències. En definitiva, un munt de fets irrepetibles que contribueixen afer de tú la persona que realment ets”.

Share